TA的每日心情 | 慵懒 2013-1-2 18:17 |
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孩子聪明头脑的开发过程
) S' U8 [8 T5 B+ U, {8 \1、经常对您的孩子说:“你很聪明”,他(她)就真的很聪明。
4 B3 s. C) i; @# Q$ [ t2、只要父母认为自己的孩子是有出息的,孩子就真的会有,这就是著名的教育家皮格马利恩效应。 9 b* m1 X |1 B y" r5 @5 A
3、任意责骂打骂孩子会使他丧失思考能力。
9 |! z. x0 l u' [1 V3 ?5 `4、没有笑声的家庭养不出脑筋好的孩子。
" C, \+ y; y8 g5、给孩子一个独处的空间,可养成他们思考的习惯。 育儿 H1 u( q) X7 F/ W9 h t* P2 o
6、当孩子解决难题时,不要单单指出他的错误,要承认并夸奖他做对的部分。
7 O. I: j v+ V8 j/ \1 x" l7、有人说,孩子成长的历程也是父母们塑造自己的历程,这是不无道理的,父母要习惯于和孩子一起成长。
+ ]0 V. X4 D$ R5 I( g Z5 \. \2 s8、多让孩子动手,可以训练他们的头脑。 & F) v: @; F- f3 l$ E3 E3 V. v
9、禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考。 ' q, \& X0 D- q& R- d2 e
10、父母对孩子的“新发现”,要率直地表示惊奇。 : w' F- O+ y( h' K; s3 d: ?
11、让孩子自由行走,有益头脑的发展。
# I0 K, l. o, _7 Z1 ~% `12、“扮演角色”可增进孩子的想象力,同孩子一道游戏吧。
: c. [5 H I! D0 m: E" v13、如果孩子们跳舞、品尝、触摸、听闻、观看和感觉信息,他们几乎能学一切东西。
0 _* j3 Z, p) W14、孩子幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。
+ j; P0 K7 {/ o15、发展孩子的天赋,重要的不是你的孩子有多聪明,而是如何聪明 |
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